Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

falls Sie Ihr Kind vorab zur Sommerschule angemeldet haben, finden Sie hier weitergehende Informationen.

Eltermbrief zur Sommerschule

BItte beachten Sie, dass eine endgültige, bindende Anmeldung noch erfolgen muss, zum Beispiel über ferien.bildung-rp.de. Bitte beachten Sie auch die Hinweise des Schulträgers, die ggf. über das Blättchen veröffentlicht werden. Die Verbandsgemeinde ist organisatorisch für die Sommerschule zuständig. 

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, 

hiermit stelle ich Ihnen einen Brief des Landes Rheinland-Pfalz zum Schuljahresende zur Verfügung.

Brief an die Eltern mit Ausblick auf das kommende Schuljahr

LIebe Eltern und Erziehungsberechtigtre,

das Schuljahr neigt sich dem Ende zu. Zum Abschluss des Schuljahres möchten wir Ihnen an dieser Stelle schöne Ferien und eine erholsame Zeit mit Ihren Kindern wünschen.

Vor Beginn des neuen Schuljahres werden wir Sie mit weiteren Informationen zu der geplanten Schulöffnung und dem folgenden Unterricht informieren. 

Ferienzeit ist für viele auch die Urlaubszeit. Daher hat das Land Rheinland-Pfalz für die Eltern eine Information zu Urlaubsreisen ins Ausland und Risikogebiete veröffentlicht. Diesen bitte ich aufmerksam zu lesen und gegebenenfalls eine notwendige Quaränte zu planen, die außerhalb der Schulzeit der Kinder liegt.

Elterninformation zu Urlaubsreisen

Ergänzendes Merkblatt für Eltern

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

die Bundesagentur für Arbeit macht wieder Beratungsangebote und bietet Infomaterial zur beruflichen Orientierung an.

Dazu bietet die Agentur für Arbeit ebenfalls ein Informationsschreiben für die Eltern an: Elternbrief BA

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

ich stelle Ihnen hier den Elternbrief zur Sommerschule vor.

Auszug aus dem Elternbrief des Ministeriums:

"In den Ferien gibt es für Kinder von der 1. bis 8. Klasse Nachhilfe in Deutsch und Mathematik. Die Nachhilfe ist in den letzten beiden Wochen der Ferien von Montag bis Freitag (vom 3. bis 7. August und vom 10. bis 14. August). Wahrscheinlich ist die Nach- hilfe drei Stunden am Vormittag. Jedes Kind macht eine Woche mit. Manchmal können Kinder auch zwei Wochen mitmachen. Die Nachhilfe ist kostenlos.

https://add.rlp.de/de/themen/schule/corona/

Den Elternbrief, den Sie über die Klassenlehrer erhalten haben, verlinke ich Ihnen ebenfalls:

Elternbrief zur Sommerschule

Am Ende des Elternbriefs finden Sie ein Formular zur Vorab-Anmeldung für die Sommerschule, die Sie bitte in der Schule bis zum 24.06.2020 über die Klassenlehrer abgeben.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

folgende Erneuerung des Corona-Hygieneplans vom Land Rheinland-Pfalz möchte ich Ihnen hier zur Verfügung stellen. Dieser wird ebenfalls über die Klasenlehrer an Sie zugestellt.

Hygieneplan Stand 20.05.2020

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigten,

über den unten stehenden Link finden Sie das Formular zur Wahl des Wahlpflichtbereichs für die kommenden Klassen 6, 7 und 10.

Es wählen die Klassen: 

5a, 5b, 5c --> für die kommende Klasse 6 

6a, 6b, 6c --> für die kommende Klasse 7

9R --> für kommende Klasse 10

Die Frist für die Wahlen wurde bis zum 31.05.2020 verlängert.

Bitte füllen Sie das Formular für Ihr Kind entsprechend aus. Unter dem Link finden Sie auch weitergehende Informationen. Gern können Sie sich auch über die Klassenlehrer über die Wahlen zum Wahlpflichtfach informieren. Ebenso stehen Ihnen die Lehrer der Wahlpflichtfächer für Fragen zur Verfügung:

Französisch --> Frau Riester

Hauswirtschaft und Sozialwesen --> Frau Rechmann

Wirtschaft und Verwaltung --> Frau Barth

Technik und Naturwissenschaften --> Herr Aßmann

Informatorische Bildung --> Herr Speier

Sport --> Herr Theisen

Darstellendes Spiel --> Frau Thalheim

Alle Kollegen erreichen Sie auch über die jeweilige dienstliche Mailadresse: vorname.nachname (kringelchen) brohltal-schulen.de

Sie finden das Formular unter Konzepte --> Wahlpflichtfächer --> Wahlen WPF Klasse 6, 7 und 10 

Folgende Mitteilung der Arbeitsagentur von Herrn Philipsen möchte ich Ihnen weiterleiten:

"Ich möchte mich kurz bei Ihnen melden um Ihnen mitzuteilen, dass auch wir durch die Corona Pandemie arbeitsmäßig eingeschränkt sind. So dürfen, bis auf weiteres, keine Dienstreisen durchgeführt werden. Das heißt, bis auf weiteres kann die Schule nicht persönlich von mir betreut werden. Jedoch möchte ich das Angebot der Berufsberatung aufrechterhalten und biete daher eine telefonische Beratung für interessierte Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern an. 

Daher möchte ich Sie bitten dieses Angebot auf der Schulhomepage zu veröffentlichen und / oder die Schüler per E-Mail über einen Klassenverteiler o.ä. darüber zu informieren. 

Derzeit stehen folgende Kontaktmöglichkeiten zur Verfügung: 

Kontakt kann über die E-Mail : Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder dem Service Center 0800 – 4 5555 00 erfolgen."

Mit freundlichen Grüßen 

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

heute haben wir vom Land Rheinland-Pfalz weitere Hinweise zur Durchführung des Praxistags bekommen. Die Kollegen werden mit Ihnen und den Betrieben entsprechend Kontakt aufnehmen, um das weitere Vorgehen zu besprechen.

Es ist grundsätzlich vorgesehen, das Praktikum durchzuführen. Falls Ihr Kind oder Sie zu einer Risikogruppe gehören und ein Praktikum daher nicht stattfinden kann, bitten wir um rechttzeitige Mitteilung.

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

Die Kreisverwaltung hat für den beginnenden Schulbetrieb ab 4. Mai folgende Stellungnahme herausgegeben: (auszugsweise)

"... Für den ÖPNV/SPNV im VRM-Verbundgebiet  bedeutet dies, dass ab dem Montag, 04.05.2020 alle Verkehrsleistungen wieder vollumfänglich im Rahmen der Regelfahrpläne zu erbringen sind. Die sog. „Ferien-, Wochenend-, Samstags- und Sonntagsfahrpläne“ (von wenigen Unternehmen auch als „Notfahrpläne“ bezeichnet) enden somit alle am Sonntag, 03.05.2020.  Die Verkehrsunternehmen wurden entsprechend informiert.

In verschiedenen Telefonkonferenzen unter Beteiligung der Landesregierung wurde zur Frage der Einhaltung der Abstandsregelung (1,5 Meter Mindestabstand) und der Einhaltung von Hygienevorschriften festgestellt, dass mit der Wiederaufnahme der Schulverkehre aufgrund der sukzessiven Einbeziehung von zunächst Oberstufenschülern und später erst von Schülern der Mittel- und Unterstufe eine Auslastung der Busse von rund 25% zu rechnen sei. Somit kann die Einhaltung der Abstandsregelungen ab dem 04.05.2020 bei der Beförderung von Schülern der Oberstufe sowie Schülern der 4. Grundschulklasse voraussichtlich ohne fahrzeugbezogene und technische Anpassungen an den Bussen gewährleistet werden.Eine Pflicht zur Anwendung von Schutzmasken im ÖPNV besteht derzeit nicht. Das Tragen wird jedoch „dringend empfohlen“.

Diese Details basieren auf dem Stand vom 20.04.2020. Es ist nicht auszuschließen, dass sich bis zum 04.05. Änderungen ergeben. ..."

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

hier finden Sie zusammengefasst Informationen zur Schulschließung. Gleichzeitig findet sich hier auch ein Formular zur Anmeldung zur Notbetreuung. Falls Sie einen Bedarf an einer Notbetreuung haben, füllen Sie das Formular bitte einen Tag vor Beginn einer notwendigen Betreuung bis 13.00 Uhr vollständig aus.

Sie finden das Formular zur Notbetreuung unter W I R --> Schüler und Eltern --> Informationen zur Schulschließung

Bitte bachten Sie die Hinweise zur Notbetreuung der ADD:

https://add.rlp.de/de/themen/schule/corona/

https://corona.rlp.de/de/themen/schulen-kitas/dokumente/

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

ab dem 04.05.2020 öffnen wir die Schule wieder für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 und 10 (9a, 9R, 10R1 und 10R2) Für alle anderen Schüler gilt zunächst weiterhin "Unterricht zuhause" über die bekannten Kanäle. Bitte verfolgen Sie auf der Homepage die Infos, die wir in den kommenden Tagen hier veröffentlichen. 

Wir möchten die Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schüler gern weiterentwickeln. Bitte nutzen Sie dazu auch die Umfrage, die wir auf der Homepage gestartet haben. Umfrage zum HomeSchooling

Die Konkretisierungen und die Organisation der Art der Öffnung teilen wir Ihnen über die üblichen Kanäle und über die Homepage der Schule mit. In der kommenden Woche werden wir in einer Dienstbesprechung die Details in Absprache mit der Verbandsgemeinde Brohltal und dem Kreis Ahrweiler ausarbeiten. Diese Informationen stellen wir Ihnen hier zur Verfügung. Ebenfalls werden Ihnen die Klassenlehrer zur gegebenen Zeit weitere Informationen zukommen lassen.

Elternschreiben der ADD zur schrittweisen Schulöffnung:

Elternschreiben

Über diesen Link können Sie die geplanten Öffnungen der Schulen in Rheinland-Pfalz verfolgen:

https://add.rlp.de/de/themen/schule/corona/

Lebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler.

bitte nutzen Sie bei Bedarf die Hilfen und Hinweise des Landes Rheinland-Pfalz, die ich Ihnen hier als Download hinterlegt habe.

Unterstützung für Eltern und Schüler

Liebe Schülerinnen und Schüler, hier findet ihr in dem folgenden Flyer Hilfen und Kontaktnummern, wenn ihr Sorgen habet oder einfach nur mal erzählen wollt, Falls ihr den Bedarf habt, wendet euch auch an eure Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer.

Flyer

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,

ich möchte Sie bitten, die unten stehende Umfrage auszufüllen, sIe dauert etwa 5 Minuten. Wir arbeiten sehr intensiv daran, das Arbeiten im "Zuhause Lernen" zu unterstützen. Mit dieser Umfrage möchten wir erfahren an welchen Stellen das Lernen gut klappt und wo es noch Veränderngsmöglichkeiten geben kann.

Auch euch liebe Schülerinnen und Schüler möchte ich bitten, an der Umfrage teilzunehmen. Eure Rückmeldungen sind uns besonders wichtig.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten an der Umfrage teilzunehmen: 

1. Scannen des QR-Codes 

2. Dem Link folgen

Umfrage zum HomeSchooling

3. Hier direkt teilnehmen

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

folgend finden Sie die Informationen des Landes Rheinland-Pfalz zu "Schulrechtliche Fragestellungen zu Schulabschlüssen, Zeugnissen, Versetzungen und Umstufungen im Zuge der Schulschließungen".

Schulrechtliche_Fragestellungen_im_Zuge_der_Schulschließungen_2020

Häufig gestellte Fragen

1. Bis wann kann ich einen Antrag auf freiwilligen Rücktritt meines Kindes stellen und wann tritt mein Kind dann eine Klassenstufe zurück?

Anträge auf freiwilligen Rücktritt können in diesem Schuljahr bis zum Ende der Osterferien gestellt werden. Es reicht das rechtzeitige Absenden eines Briefes oder einer E-Mail an rsplus (at) brohltal-schulen.de. Der Rücktritt erfolgt in Absprache mit der Schule, jedoch frühestens nach Öffnung der Schule. Der Rücktritt kann auch erst zum neuen Schuljahr erfolgen, sollte die Schule länger geschlossen sein.

2. Gibt es in diesem Schuljahr "Blaue Briefe"?

Die reguläre Frist für die "Blauen Briefe" ist der 04.05.2020. Das Versenden der "Blauen Briefe" verzögert sich, da wir aufgrund des kurzen zweiten Halbjahres bisher wenige Zensuren erfassen konnten, auf einen späteren Zeitpunkt. Diesen werden wir Ihnen mitteilen, sobald klar ist, ab wann die Schule wieder geöffnet wird.

3. Werden die Fehltage durch die Schulschließungen auf dem Zeugnis erfasst?

Die Tage der Schulschließungen werden nicht auf dem Zeugnis erfasst. Es wird nach bisherigem Kenntnisstand und Schreiben des Ministeriums keinen Hinweis zu den Schulschließungen auf dem Zeugnis geben.

4. Wie berechnen sich die Noten im Jahreszeugnis?

Für die Noten im Jahreszeugnis gibt es im Schreiben des Ministeriums konkrete Hinweise, dies hängt maßgeblich von dem Zeitpunkt der Öffnung der Schule ab. Sie werden über das konkrete Vorgehen rechtzeitig informiert. Dazu können wir noch keine genaue Aussage machen.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

im kommenden Schuljahr 2020/2021 sollten die Schülerinnen und Schüler kostenfrei mit Zugängen zu Microsoft Office 365 ausgestattet werden, auch als gemeinsame schulinterne Arbeitsplattform. Es beinhaltet die Standardprogramme Word, Excel, Powerpoint, Outlook und viele weitere Office-Produkte wie zum Beispiel Microsoft Teams, welches eine Kommunikationsplattform, ähnlich dem UNTIS Messenger ist. Microsoft Office kann parallel auf dem PC, Tablet und Smartphone benutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler können für die gesamt Schulzeit immer über die aktuellste Version von Microsoft Office verfügen.

Mit Microsoft Teams haben wir die Möglichkeit gemeinsam mit den Schülern an Dokumenten zu arbeiten, Arbeitsblätter und Lernaufgaben zur Verfügung zu stellen. Die bearbeiteten Aufgaben sind immer und überall zur Verfügung. Man braucht keinen USB-Stick mehr. Die Cloud-Lösung von Microsoft ist DSGVO-konform und arbeitet auf europäischen Servern. Aufgrund der Datensibilität werden nur der Vorname und Nachname des Schüler verwendet. Zum einen zur persönlichen Anmeldung und zum anderen kann der Anmeldename gleichzeitig als Mail-Account genutzt werden (vorname.nachname (at) brohltalschule.de).

Aus den Erfahrungen der letzten Wochen möchten wir diese Arbeitsmittel den Schülerinnen und Schülern etwas früher zur Verfügung stellen, um allen Schülerinnen und Schülern bestmögliche Lernbedingngen zu ermöglichen.

Weitere Informationen zu Microsoft Office 365 erhalten Sie über diesen Link: Office 365

Verfahrensweise während der Schulschließung:

1. Zur Verwendung von Office 365 möchten wir weiterhin datenschutzkonform arbeiten. Daher hinterlege ich hier (und in Service / Downloads) die Datenschutzerklärung, die Sie bitte unterschreiben und per Foto an den Klassenlehrer senden.

Datenschutzerklärung

2. Die Zugangsdaten bestehen aus einem benutzernamen und einem Passwort. Benutzer: vorname.nachname(at)brohltalschule.de (gleichzeitig eine Mailadresse). Ein Passwort erhalten Sie von dem Klassenlehrer.

3. Melden Sie ihr Kind bei https://www.office.com an. Dazu können Sie die Anleitung hier benutzen.

Anleitung Anmeldung Microsoft Office

Microsoft Teams

Einige Kollege haben projektorientiert mit einigen Schülergruppen begonnen, die Kommunikationsplattform "Microsoft Teams" zu verwenden. Hier finden Sie weitergehende Informationen. Youtube und Microsoft bieten noch viele weitere Vdeos und Anleitungen zur Nutzung von "Microsoft Teams". 

Teams aus Schülersicht

06 - Teams aus Schülersicht | Crashkurs MS Teams | mathematik.rocks | Phil Stangl (skip to 4s)

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wenn Sie dem folgenden Link folgen finden Sie aktuelle Informationen der ADD zur Schulschließung. Unter anderem ist dort ein Elternbrief der Ministerin für Bildung an die Eltern hinterlegt. Diesen habe ich Ihnen auch hier zur Verfügung gestellt.

Infoseite der ADD zur Schulschließung

Brief der Ministerin

Kurzfassung 

Weiterhin stellt das Land Rheinland-Pfalz eine Kurzfassung des Briefs in verschiedenen Sprachen (Englisch, Arabisch, Russisch, Türkisch) zur Verfügung:

https://schuleonline.bildung-rp.de/unterstuetzung-fuer-eltern-und-schueler.html

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

vielen Dank dafür, dass Sie so gewissenhaft mit der Notbetreuung umgehen. In den Osterferien bieten wir weiterhin die Notbetreuung unter den den gleichen bisher geltenden Kriterien an (Für Eltern aus systemrelevanten Berufsgruppen, Alleinerziehende, die keine andere Betreuungsmöglichkeit haben, usw., Siehe auch: Notbetreuung).

BItte beachten Sie dazu auch die Hinweise der ADD: SCHULEN_-_Notbetreung_waehrend_der_Osterferien_-_PM_des_BM

Für die Durchführung möchte ich Ihnen hier einige Hinweise geben:

1. Eine Betreuung wird während der regulären Öffnungszeiten montag bis freitags von 7.40 Uhr - 12.50 Uhr angeboten.

2. Falls Sie eine Notbetreuung in den Ferien benötigen, melden Sie diese bitte bis Freitag, den 03.04.2020 um 12.00 Uhr an. --> Per Mail unter Angabe der Gründe und der entsprechenden Tag an rsplus (at) brohltal-schulen.de.

2. Falls Sie kurzfristig in den Ferien eine Betreuung benötigen, melden Sie diese bitte einen Tag vorher bis 12.00 Uhr per Mail an rsplus (at) brohltal-schulen.de.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir befinden uns jetzt in der zweiten Woche der Schulschließungen. Wir möchten den Schülerinnen und Schüler möglichst einen stabilen Alltag mit der Schule und dem Lernen bieten. Dazu ist es wichtig, dass wir gut mit allen Schülerinnen und Schülern kommunizieren können. Leider ist es auf Dauer nicht möglich "WhatsApp" zu benutzen, da dieser nicht der DSGVO (Europäische Datenschutzgrundverordnung) entspricht. 

Mit dem Untis-Messenger werden Lerninhalte und gegebenenfalls perösnliche Dinge ausgestauscht. Hier sind die Daten der Schülerinnen entsprechend geschützt und können von niemandem mitgelesen werden. Es ist ein großer Schritt in Richtung des digitalen Lernens, der an uns alle Anforderungen stellt. Für eine möglichst optimale Betreuung der Lernangebote ist jedoch eine gute Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern besonders wichtig. 

Der überwiegende Teil der Schülerinnen und Schüler nutzt den Untis-Messenger bereits. Es ist sehr wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler darin angemeldet sind. Den Messenger kann man am PC, Tablet oder Smartphone benutzen.

Wir stellen für die Schülerinnen und Schüler Lernaufgaben in WebUntis ein und beraten und helfen mittels Untis-Messenger. Die Schüler sollen die Aufgaben über den Untis-Messenger bei dem jeweiligen Lehrer abgeben. Die Abgabe erfolgt spätestens am Fälligkeitsdatum. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Aufgaben, soweit wie möglich selbständig bearbeiten. Die Aufgaben werden aufgrund der Gleichbehandlung aller Schüler nicht benotet, dadurch entfällt jedoch nicht die Verbindlichkeit der Abgabe. 

Bei Fragen zum Untis-Messenger wenden Sie sich bitte an die Klassenlehrer oder per Mail an die Schule.

Elterntipps - Lernen zu Hause

Mit freundlichen Grüßen

Timo Djelassi

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

Informationen zur Schulschließung:

Die Schule stellt für bestimmte Gruppen eine Notversorgung zur Verfügung, falls Sie keine eigene Betreuung gewährleisten können. Bitte informieren Sie sich, ob Sie zu einer der betroffenen Personengruppen gehören. Falls Sie den Bedarf an einer Betreuung haben, melden Sie sich bitte bei den Klassenlehrern.

Ergänzung zur Notversorgung

Information des Landes Rheinland-Pfalz:

"Ab Montag, den 16.3.2020, bleiben die Schulen und Kindergärten bis zum Ende der rheinland-pfälzischen Osterferien am 17. April 2020 für einen regulären Betrieb geschlossen. Eine Notbetreuung wird vor Ort ermöglicht. ..."

Schließung regulärer Schulbetrieb Elternbrief

Melden Sie sich bitte bei WebUntis an. Für die Schüler ist der Untis Mesenger freigeschaltet, um mit den Lehrern kommunizieren zu können. Unter folgendem Link können die Schüler den Messenger in den jeweiligen App Stores / Play Stores herunterladen:

IOS: Untis Messenger

Android: Untis Messenger 

Für mehr Informationen zu WebUntis folgen Sie bitte dem Link zu WebUntis.

 Weitere Informationen bekommen Sie von den Klassen- bzw. Fachlehrern über WebUntis. Melden Sie sich bitte bei den Klassenlehrern, falls Sie oder Ihre Kinder keine Möglichkeit haben WebUntis zu nutzen.

Mit freundlichen Grüßen

Die Schulleitung

Stand 16.03.2020, 16.22 Uhr

WebUntis

Hier erhalten Sie Informationen rund um das Web-Portal WebUntis und den zugehörigen Untis Messenger für SchülerInnen.

Sie können WebUntis auf allen bekannten Plattformen (Browser, Smartphone, Tablet) nutzen.

 Zu Unserer Schule gelangen Sie über diesen Link: WebUntis Realschule plus Niederzissen

Sie können WebUntis auch als App benutzen. Beachten Sie bitte, dass die App weniger Funktionen bietet, u.a. ist das Nachrichtensystem in der App nicht verfügbar.

 Zur App

Die zugehörige App zum Untis Messenger laden die Schülerinnen und Schüler bitte im App Store oder im Play Store herunter. 

 Anmeldeverfahren für SchülerInnen

• Anmeldung bei WebUntis im Browser unter https://nessa.webuntis.com/(Passwort wird bei der ersten Anmeldung geändert)
• Anmeldung in der App UNTIS Mobile
• Anmeldung in der App UNTIS Messenger (Anmeldedaten werden aus UNTIS Mobile übernommen)

Falls Sich ein Schüler / eine Schülerin zuerst in den Apps angemeldet hat, wird man in der App aufgefordert ein neues Passwort einzugeben!

Beachte:

--> Mit der Anmeldung bei Untis Mobile werden die Benutzerdaten aus Untis Mobile automatisch für den Untis Messenger übernommen. 

Der Messenger dient der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern.

 Hilfreiche Tipps

Messenger: Infos zum Untis Messenger

Nachrichten: WebUntis Nachrichtensystem

Hier erhalten Sie Informationen zum Untis Messenger: Online-Status Messenger

Zurzeit ist der UNTIS Messenger deaktiviert, da gerade sehr viele Schulen auf das System zugreifen. Die Server werden gerade ständig ausgebaut. Bitte haben Sie etwas Geduld. Der Austausch der Hausaufgaben wird gerade von den Lehrern über einen anderen Messenger organisiert.

Informationen zur Nutzung von WebUntis finden ab jetzt hier Sie ab jetzt hier zusammengefasst in einem eigenen Menüpunkt hier unter W I R --> Schüler und Eltern --> WebUntis

Ab sofort finden Sie weitere Informationen zur Schließung der Schule unter dem Menüpunkt W I R --> Schüler und Eltern --> Informationen zur Schulschließung

Die Schülerinnen und Schüler der Realschule plus setzten sich mit dem Thema: Handy und Nachhaltigkeit auseinander

Niederzissen. Kürzlich erarbeitete Herr Beckers von der Umweltlernschule mit den Schülerinnen und Schülern der HuS-Gruppe Klassenstufe acht Antworten zu der Frage „Was hat mein Handy mit Nachhaltigkeit zu tun?“

Die interessierten Schüler und Schülerinnen erfuhren, dass ihr Handy meist in Asien produziert wird. Die Rohstoffe dafür kommen aber aus aller Welt: Kupfer, Aluminium, Stahl, Messing werden meist aus Südamerika und Afrika geliefert. Dort gibt es immer wieder Gewalt um die Herrschaft über die Abbaugebiete. Zudem wird der Regenwald - die grüne Lunge der Erde - gerodet und es gibt in den Abbauländern schlechte Arbeitsbedingungen und Kinderarbeit.

So hat das Handy, bevor man es hier in Deutschland in Händen hält, schon eine Weltreise hinter sich und durch den vielfältigen Transport die Umwelt zusätzlich belastet.

Sollte man nun auf sein Handy komplett verzichten? - Dies scheint in der heutigen Welt unmöglich und muss auch nicht sein. Vielmehr kann jeder aber einen Beitrag leisten, um diese negativen Kreisläufe zu durchbrechen. 

Die Schülerinnen und Schüler hatten selbst bereits die Erfahrung gemacht, dass man „alte“ Handys in der Familie weitergeben kann und so nicht jedes Mal ein neues Gerät gekauft werden muss. Zudem gibt es auch Shops, die gebrauchte Elektrogeräte warten und mit Garantie wiederverkaufen. Herr Beckers berichtete, dass es zudem das „fairphone“ gibt. Wichtig für die Jugendlichen war aber zu erfahren, dass ein Handy unbedingt als Wertstoff im Abfallwirtschaftszentrum abgegeben werden soll, damit die kostbaren Rohstoffe ausgebaut und recycelt werden können.

Nach dieser wieder sehr informativen Veranstaltung, verließen die Schülerinnen und Schüler nachdenklich den Raum und stellten Überlegungen an, wie sie selbst zukünftig Verantwortung übernehmen können.

Herr Becker und die Lerngruppe HuS acht beschäftigten sich mit dem Thema: Handy und Nachhaltigkeit

Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 setzten sich intensiv mit den zehn Geboten auseinander und übertrugen diese auf die heutige Gesellschaft mit verblüffenden Ergebnissen

Niederzissen. Die meisten Menschen glauben, dass das Fach katholische Religion langweilig und veraltetet sei. Die Geschichten aus der Bibel haben bereits eine dicke Schicht Staub angesetzt und die Gesetze und Gebote passen zur damaligen Kultur aber keinesfalls auf unsere heutige Gesellschaft.

So oder so ähnlich denken viele Menschen und auch die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 dachten sicherlich zu Beginn der Projektarbeit, dass ein Thema rund um die Zehn Gebote bestimmt ganz langweilig sein muss. Dies konnte die Lehrerin Dajana Barth zumindest vermuten, da die Beteiligung am Anfang der Einheit doch zu wünschen übrig ließ. Als den Jugendlichen dann schnell klar wurde, dass sie auf keinen Fall die Zehn Gebote auswendig lernen müssen und auch die Mosesgeschichte nicht auf dem Lehrplan steht, sondern sie selbst im Mittelpunkt der Einheit stehen, war das Interesse schlagartig gegeben.

Noch im Unterricht wurde zunächst einmal das erste Gebot (Du sollst keine anderen Götter neben mir haben) angesprochen. Den Schülern war sofort klar, dass in der damaligen Gesellschaft eine Vielgötterei herrschte und die Bewohner angehalten wurden, sich zu dem einen Gott zu bekennen. Aber da wir in unserer Gesellschaft nur einen Gott ehren, hat das Gebot keinerlei Bewandtnis – dachten sie!

Erst nach und nach kamen die Schüler dazu, dass manche Menschen heute andere Dinge so stark verehren bzw. vergöttern und teilweise ihr ganzes Leben danach ausrichten. Schnell wurden in der Klasse viele Beispiele gefunden, die deutlich machen, dass auch wir heute im Jahr 2020 vielen Dingen nacheifern und dabei oftmals vieles um uns vergessen, da wir unser Leben nur in diese eine Richtung lenken. Man denke mal an die vielen Jugendlichen, die manche Stars vergöttern und ihnen sogar nachreisen oder aber an Jugendliche die ihr halbes Leben nur vor dem Handy hängen. Aber auch Erwachsene können sich hier an die eigene Nase packen – denke man doch mal daran, wie viele Menschen das ganze Jahr nur dem Geld hinterher hechten ohne nach rechts und links zu schauen, nur um das neuste Auto zu fahren oder ein anderes Statussymbol zu erlangen oder aber die ganze Ultraszene rund um den Sport.

Anhand des ersten Gebotes konnte den Schülerinnen und Schülern sehr eindrücklich dargestellt werden, dass die zehn Gebote sehr alt sind und dass man sie erst einmal „übersetzen“ muss, damit sie auf die heutige Gesellschaft angewandt werden können. Und schon waren die Schüler mitten in ihrer Aufgabe. Hatte sie doch in ihren Arbeitsgruppen einige Schulstunden Zeit sich mit den Inhalten der Zehn Gebote auseinander zu setzen, diese dann in die heutige Zeit zu übertragen und dann als Plakat niederzuschreiben. In Windeseile machten die Schülerinnen und Schüler sich an die Arbeit. Heraus kamen teilweise beeindruckende Gebote, die der Gesellschaft ein Spiegelbild vor die Nase halten:

1: Es gibt wichtigeres als MICH !

(Ich bin dein Herr und Gott! Du sollst keine fremden Götter neben mir haben!)

2: Pack dich an die eigene Nase…

(Du sollst den Namen Gottes nicht verunehren)

3: Sonntagsarbeit verboten!

(Gedenke, dass du den Sabbat heiligst)

4: Deine Eltern sind wichtiger als dein Handy!

(Du sollst Vater und Mutter ehren)

5: Mobben endet schlimm!

(Du sollst nicht töten)

6: Durch die Scheidung leiden die Kinder am meisten!

(Du sollst nicht ehebrechen)

7: Wissensklau ist nicht schlau..!

(Du sollst nicht stehlen)

8: Gib nicht vor jemand zu sein, der du nicht bist

(Du sollst kein falsches Zeugnis ablegen)

9: Hab nur Augen für deinen Schatz!

(Du sollst nicht begehren deines nächsten Frau)

10: Gönn mal!

(Du sollt nicht begehren deines nächsten Hab und Gut)

Die Klassenstufe 7 des Fachbereichs HUS setzte sich intensiv mit dieser Frage auseinander.

Niederzissen. Der Fachbereich HUS 7 hatte kürzlich Herrn Becker von der Umweltlernschule des Kreises Ahrweiler zu Gast. Dabei wurde natürlich die richtige Mülltrennung mit den Schülern besprochen. Jedoch lag der Fokus bei den Jugendlichen darauf, dass sie ihren Blick erweitern und die Folgen IHRES TUNS bedenken. Welche Folgen hat es, wenn ich mein Altglas nicht farbweise in den Containern trenne? Welche Folge hat es, wenn mein Biomüll nicht „biologisch“ ist? Welche Folgen hat es, wenn ich Plastik in die blaue Tonne werfe?

Aber der Blick der Schülerinnen und Schüler wurde noch weiter geschärft. Was hat meine Mülltrennung mit dem Tod von Seevögeln zu tun? Welche Folge hat mein Konsum in Bezug auf Handys, Kleidung und Plastikverpackungen? Sehr schnell war den Jugendlichen klar, dass jeder etwas für die Müllervermeidung, dem CO²-Verbrauch und dem Umweltschutz allgemein tun kann – und das sogar mit einfachen Handlungen, wenn man nur den Blick schärft.

Herr Becker und die Schülerinnen und Schüler der Gruppe HUS 7

Die Realschule plus Niederzissen hat ihre Siegerin gekürt.

Niederzissen. Kürzlich fanden bundesweit die schulinternen Ausscheidungen zum Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels statt. Auch in diesem Jahr beteiligte sich die Realschule plus Niederzissen an dieser Aktion und kürte aus den Reihen der Klassensieger ihren Schulsieger.

Für die Klasse 6a traten Felix Heinzgen und Fabrizia Krudewig an, die 6b wurden durch Emily Theis und Robert Krupp vertreten. Jasmin Weber und Edda Stephan gingen für die Klasse 6c ins Rennen. Es konnte sich Emily Theis mit ihrem Buch „Harry Potter und der Stein der Weisen“ gegen die starke Konkurrenz durchsetzen. Sie wird nun die Realschule plus Niederzissen beim Kreisentscheid in Bad Neuenahr – Ahrweiler vertreten. Konrektorin Andrea Lilienthal gratulierte der glücklichen Siegerin und wünscht ihr viel Erfolg in Bad Neuenahr – Ahrweiler.

Die Teilnehmer des diesjährigen Vorlesewettbewerbs der Realschule plus Niederzissen

Anlässlich des Jahrestages der Reichsprogromnacht besuchten die Schülerinnen und Schüler der Realschule plus Niederzissen die Synagoge in Niederzissen

Niederzissen. Die Religionsklassen der Klassenstufe 7 der Realschule Plus in Niederzissen machten sich auf Spurensuche nach der jüdischen Geschichte der Verbandsgemeinde Brohltal. Anlässlich des Jahrestages der Reichsprogromnacht wurden die Schüler damit vertraut, wie man damals die Synagoge in Niederzissen zerstörte und die Würde der jüdischen Bevölkerung missachtete.

Das Ehepaar Keuler erwartete die Schüler mit vielen jüdischen Symbolen und Gegenständen. Sachkundig und kurzweilig stellten sie die Geschichte der Synagoge vor und ließen die Schüler immer wieder (be)greifen, welch denkwürdiger Ort sich in unmittelbarer Nähe der Schule befindet. Nach der anschließenden Fragerunde konnten die Schüler die Ausstellung in der Synagoge besuchen. Geschichte und Religion wurden durch diesen Unterrichtsgang anschaulich verdeutlicht. „ Dass wir so eine besondere Stätte in Niederzissen haben, hätte ich nicht für möglich gehalten!“, sagte schließlich ein Schüler bewegt beim Rückweg zur Schule.

An vielen Exponaten erlebten die Schülerinnen und Schüler die Geschichte der Synagoge zum Greifen nahe…..

Die drei fünften Klassen der Realschule plus Niederzissen waren drei Tage zu Gast im Don Bosco Haus in Jünkerath

Niederzissen. Wenn es auf Klassenfahrt geht, ist die Aufregung der Schülerinnen und Schüler bekanntlich sehr groß. Aber gerade die „Kennenlern-Tage“ sorgten für ein besonders großes Kribbeln bei den Kindern. Nachdem die Klassengemeinschaften sich bereits sehr gut gefunden haben, sollten die Kinder nun auch ihre Stufenkameraden aus den anderen fünften Klassen näher kennen lernen. Vor lauter Aufregung fiel den Kindern dann gar nicht auf, dass alle elektrischen Geräte nicht mit zur Klassenfahrt „durften“, denn das Ziel war es dass die Kinder sich untereinander beschäftigen, statt digital mit sich selbst.

In regelmäßigen Einheiten wurden die Kinder mal im Klassenverband, mal im Stufenverband, an unterschiedliche Aufgaben herangeführt. Neben Hexenhäusern und Feenburgen im Wald zu bauen, oder in der Gemeinschaft scheinbar unlösbare Parcouraufgaben zu lösen – für jeden Geschmack war etwas dabei. Ein besonderes Highlight war allerdings die Nachtwanderung, die ohne jede Lichtquelle durchgeführt wurde. In kompletter Dunkelheit mussten die kleinen Helden verschiedene Mutproben lösen.

Die Gruppe musste nur mit Hilfe der Taue das A samst Insassin heil zum Ziel bringen.

Gelegentliche Spielzeiten an unterschiedlichen Orten, die zur freien Verfügung standen, sowie die Disco am Abend waren weitere Highlights, die das tolle Programm abrundeten. Und schon vor der Abfahrt stand für die Kids fest: JA – hier wollen wir nochmals hin und NEIN – das Handy haben wir überhaupt nicht vermisst.

Niederzissen.
Am Freitag den 27.09. hat die Initiative Science LABRO zum zweiten Treffen eingeladen, um den
Kontakt zu interessierten Jugendlichen zu knüpfen. Dabei stand auch die Präsentation der
Projektideen auf der Tagesordnung.
Science LABRO hat in dem vergangenen Jahr - seit der Gründung - ein Netzwerk aufgebaut, das
Schüler mit Interessenschwerpunkt in den MINT Fächern und lokale Unternehmen dieses
Bereichs zusammenbringt. Im ersten Jahr werden zwei interessante Projekte angeboten, die alle
Felder der Naturwissenschaften abdecken. Den Schülerinnen und Schülern soll durch Science
LABRO die Möglichkeit gegeben werden auch neben der Schule ihrer Begeisterung fürs Forschen
nachgehen zu können.

Über eine starke Besucherzahl beim zweiten Treffen von Science LABRO konnte sich
Hauptinitiator Tobias Schneider am Freitagabend sehr freuen.

Die Schülerinnen und Schüler sollen bei den Projekten die Möglichkeit bekommen, Laborluft von
global agierenden Unternehmen zu schnuppern und sich über mögliche Karrierewege in der
Heimat zu informieren.
In diesem Jahr starten, nach aktuellem Stand, zwei Gruppen mit tollen Projekten.
Einmal ein Projekt im Bereich Biologie und Chemie, das sich mir der Untersuchung der
Gewässerqualität im Brohltal - allen voran dem Brohlbach - befasst. Bei diesem Projekt hat sich
die Firma Rhodius Mineralquellen dazu bereit erklärt, dieses Projekt zu begleiten.
Das zweite Projekt mit dem Schwerpunkt Mathematik, Physik und Informatik nimmt sich das
Thema der Altglassortierung vor. Hierbei wird das Team durch das exklusive Know-How der Firma
Heuft und der Firma Schiele Maschinenbau betreut. Es soll im Rahmen der Forschungsarbeit eine
Lösung gefunden werden, wie man die Sortierung von Altglas optimieren kann, um es besser
recyceln zu können.
Neben den Firmen werden die Jugendlichen durch Herrn Gerhard Mund - einem Lehrer an der
Realschule Niederzissen - und den Projektverantwortlichen Tobias Schneider unterstützt.
Alle Teilnehmer zeigten große Begeisterung an den Themen und können es kaum erwarten die
Forschungsideen in die Tat umzusetzen.
Für alle, die bei dem Treffen nicht dabei sein konnten, besteht selbstverständlich noch die
Möglichkeit auch ein Teil von Science LABRO zu werden, oder sogar eine eigene Idee
einzubringen. Weitere Informationen sind auf der Internetseite www.sciencelabro.de zu finden, wo
auch ein Kontaktformular für Fragen zur Verfügung steht.

Schülerinnen und Schüler unterzeichneten im feierlichen Rahmen ihre Ausbildungsplatzgarantie

Burgbrohl. Kürzlich fand zum fünften Mal die Vertragsunterzeichnung der BIG-Schüler der Realschule plus Niederzissen statt. Damit haben bereits über 250 Schülerinnen und Schüler diesen Vertrag unterzeichnet und damit einen wichtigen Meilenstein in die eigene berufliche Zukunft gelegt.

In dem besonders beeindruckenden Ambiente der Kaiserhalle Burgbrohl eröffnete der Chor der sechsten Klassen mit dem Song „An Tagen wie diese“ den Abend. Danach begrüßte der Ortsbürgermeister der Ortsgemeinde Burgbrohl, Walter Schneider, als Hausherr die anwesenden Gäste. Mit einem Zitat von Henri Ford: „Es gibt mehr Leute die kapitulieren, als die die scheitern“ motivierte er die Schüler an sich zu glauben und ihre angestrebten Ziele auch zu erreichen.

Es folgte die Ansprache von Schulleiter Timo Djelassi, der nochmals hervorhob, dass die Realschule plus Niederzissen mit ihrer Ausbildungsplatzgarantie zu den innovativsten Schulen des Landes Rheinland-Pfalz gehört und er bedankte sich in diesem Zusammenhang besonders bei seinem engagierten Kollegium.

Nach einem weiteren Liedbeitrag der Klasse sechs sprach der diesjährige Schirmherr des Abends, Herr Thomas Wolff, Geschäftsführer der Firma wolfcraft. Thomas Wolff zählte in seiner Rede auf, auf was wir alles stolz sein können und was alles in Deutschland hervorragend läuft: Neben dem „german Mittelstand“ erwähnte er das großartige duale Berufsausbildungssystem, Stabilität, Infrastruktur, soziale Marktwirtschaft, offene Grenzen und den nicht selbstverständlichen Frieden. Er ermutigte in seiner nachhaltigen Rede die Schülerinnen und Schüler dazu, wie ein Staffelläufer, den Stab anzunehmen und voranzulaufen. Evolution statt Revolution sollte ihr Motto für die Zukunft werden und dazu wünschte der Schirmherr alles Gute.

Es folgten die Worte von Johannes Bell, der als Verbandsbürgermeister zugleich Schulträger der Realschule plus Niederzissen ist. „Heute ist ein schöner Tag“ war die Botschaft seiner Rede, nicht nur für die vertragsunterzeichnenden Schüler, die stolzen Eltern und das Kollegium. Nein, auch ein schöner Tag für die Verbandsgemeinde, denn das BiG-Projekt bietet den Schülerinnen und Schülern eine gute Zukunft in der Region.

Die Gesangsgruppe der Klassenstufe sieben sang im Anschluss „Follow me“ bevor die Arbeitsagentur ließ es sich nicht nehmen, den zukünftigen BiG-Schülern zu gratulieren. Herr Patrick Stein, Bereichsleiter der Agentur für Arbeit lobte die Einmaligkeit des BiG-Projektes und die damit verbundene Bedeutung für den heimischen Arbeitsmarkt.

Der Kreislehrlingswart Rolf Genn brachte ebenfalls im Namen der Kreishandwerkerschaft seine Glückwünsche zum Ausdruck und zeigte die Möglichkeiten, die das Handwerk bietet, den Gästen auf.

Der Chor der sechsten Klassen lockerte mit einem Rock ´n` Roll das Programm erneut auf, bevor es Ernst wurde. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 9 R gingen nun einzeln auf die Bühne und unterzeichneten nun „ihren BiG-Vertrag“. Damit erwerben die Schülerinnen und Schüler aber nicht nur das Recht auf einen Ausbildungsplatz, sondern gehen auch eine Reihe von Verpflichtungen ein, an die sich in den kommenden zwei Jahren halten müssen. Erst dann steht einer tollen Ausbildung nichts im Wege.

Da dies bereits über 200 Schülerinnen und Schüler in den letzten Jahren erreicht haben, waren alle neuen „BiG-Schüler“ sehr zuversichtlich und äußerten: „Ja, das schaffen wir….“

Die Eltern der Klassenstufe fünf der Realschule plus Niederzissen lernten die Erlebnispädagogik „aktiv“ kennen

Niederzissen. Kürzlich veranstaltete die Realschule plus Niederzissen den Vorstellelternabend der Erlebnispädagogik für Eltern der Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe fünf und deren Klassenlehrer. Zu diesem Elternabend hatte der Sportlehrer Herr Heumann sich etwas Besonderes einfallen lassen. Es wäre ein Leichtes gewesen, den Eltern einen Vortrag über die Vorzüge und Lernziele der Erlebnispädagogik zu erzählen. Stattdessen war in der Sporthalle Niederzissen ein ganzer Parcour aufgebaut, den die Eltern meistern mussten.

Bei dieser Vertrauensübung muss die gesamte Gruppe ein Gruppenmitglied mit verbundenen Augen durch ein Hindernisfeld führen.

Die Sprossenwand muss von allen Mitgliedern überwunden werden ohne sie zu berühren. Einziges Hilfsmittel ist eine Leiter.

Und so erlebten die Eltern die Vorzüge der Erlebnispädagogik am eigenen Leib kennen, denn sie wurden vor Aufgaben gestellt, die es als Team zu lösen galt ohne vorgegebenen Lösungsweg. Die einzige Vorgabe war: „Alle müssen das Hindernis überwinden und sich mit den jeweils individuellen Stärken einbringen“ Schnell kamen die Eltern in Gespräche, tüftelten an den Aufgaben und überlegten gemeinsam, wie sie als Gruppe das Hindernis meistern könnten. Es wurde viel gelacht, gegrübelt und spielerisch lernten sich Eltern und Lehrer besser kennen. Nach dem vollbrachten Parcour saß man voller Stolz noch gemütlich in der Cafeteria der Sporthalle Niederzissen und ließ den Abend entspannt ausklingen.

Info: Alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 haben im Klassenverband das Fach „Erlebnispädagogik“. Spielerisch entwickeln die Kinder Zuvertrauen in die eigenen Stärken, Teamfähigkeit und Empathie. Nicht die sportlichen Leistungen zählen, sondern das Soziale Lernen steht im Vordergrund.

Der krönende Abschluss der Kennenlerntage war ein gemeinsamer Ausflug der drei Klassen und ihren Klassenlehrern

Niederzissen. Kürzlich begrüßte die Realschule plus ihre neuen Schüler der Klassen 5a, 5b und 5c zum Schulstart an ihrer neuen Schule. Die ersten drei Tage standen ganz im Zeichen des Orientierens, Eingewöhnens und Kennenlernens. So verbrachten die Kinder diese Tage ausschließlich mit ihren Klassenlehrern. Diese halfen ihren neuen Schülerinnen und Schülern sowohl bei der Organisation des anstehenden Schulalltags, Orientierung in den neuen Gebäuden und im gesamten Tagesablauf. Die Kinder lernten die Mitschüler besser kennen, die ersten Schulregeln wurden besprochen und die Kinder konnten mit allen Fragen zu ihren Klassenlehrern gehen wodurch auch Unsicherheiten sofort geklärt werden konnten.

Am zweiten Schultag besuchten die Fünftklässler, aber auch die Sechst- und Siebtklässler den gemeinsamen Gottesdienst, der unter dem Motto : „Auf neuen Wegen, aber nicht allein…“stand. Wieder in der Schule angekommen, wurde eine Schulralley veranstaltet und die Klassenräume mit kleinen Steckbriefen aufgehübscht.

Die ersten ereignisreichen Tage gingen dann am Mittwoch mit einem gemeinsamen Wandertag der Neulinge und ihren Klassenlehrern zu Ende. Bei schönem Sonnenschein wanderten die Klasse 5a, 5b und 5c über das Marienköpfchen, umrundeten das Rodder Maar und kehrten zum gemeinsamen Picknick zur Schutzhütte Marienköpfchen ein. Groß war die Freude als dann auch noch der Eiswagen dort hielt und die Kinder sich einen Nachtisch gönnen konnten. Gut gelaunt erreichten alle Klassen am Mittag wieder ihre neue Schule.